IFE ACADEMY
Corso di Formazione - Gestire il cambiamento per innovare la scuola
FORMAZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI ONLINE
Acquisto scuola.
Il corso miira a formare dirigenti che portino nella scuola le capacità di adattamento, resilienza e soluzione dei problemi, inseriti in un contesto di organizzazione adeguato e flessibile.
Acquisto scuola.
Il corso miira a formare dirigenti che portino nella scuola le capacità di adattamento, resilienza e soluzione dei problemi, inseriti in un contesto di organizzazione adeguato e flessibile.
COD: 352463
COD.MEPA: 352463CS
COD.MEPA: 352463CS
Descrizione
PER TUTTI I LIVELLI SCOLASTICI - Corso per DS, DSGA, team di supporto alla dirigenza
Corso live online svolto in modalità sincrona e interattiva con il formatore secondo il calendario indicato da CampuStore Academy.
Prezzo per singolo utente, valido anche con Carta del Docente. Per acquisto da parte di scuole, poli formativi e docenti contattarci per una quotazione.
FORMAZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI
Un progetto di ©LAURA BIANCATO, Dirigente Scolastico
GESTIRE IL CAMBIAMENTO PER INNOVARE LA SCUOLA
PREZZO PER ACQUISTO DA PARTE DELLA SCUOLA
La leadership nella scuola si esprime ordinariamente attraverso la capacità di innovare i processi educativi, ma è evidente che l’onda d’urto dell’emergenza sanitaria, ha messo ancor più in evidenza come nella scuola le capacità di adattamento, resilienza e soluzione dei problemi debbano inserirsi in un contesto di organizzazione di sistema. ll change management mira a facilitare l'accettazione dei cambiamenti. Si basa sulla capacità di anticipare i rischi, pianificando e attuando quei processi che permettono di trovare soluzioni praticabili e non imposte.
Il change management nella scuola del XXI secolo non può ovviamente prescindere da una forte connotazione digitale, sia nelle competenze necessarie agli attori del cambiamento, che negli strumenti, che negli obiettivi.
Obiettivi: Sviluppare competenze di progettazione e gestione del cambiamento (change management), in un’ottica di sistemicità, con la proposta di idee operative e concrete.
webinar interattivi, con strumenti per agire le competenze previste.
MODULO 1
CHANGE MANAGEMENT NELLA SCUOLA
Che cos’è il change management, modelli ed esempi dalle aziende.
Resistenza al cambiamento e possibili soluzioni per la scuola.
La costruzione del cambiamento nella scuola: leve, obiettivi e possibili percorsi.
MODULO 2
LEADERSHIP E TEAM BUILDING.
Gestire e motivare il personale: modelli di gestione del cambiamento nella scuola, per un approccio fortemente sistemico.
Leadership, team building e team working.
L’importanza dell’ “onboarding”: strumenti operativi.
MODULO 3
IL CLOUD COME AMPLIFICATORE DI CONDIVISIONE E COLLABORAZIONE.
Collaborazione e piattaforme cloud: condivisione professionale attraverso le piattaforme cloud.
Snellire e rendere efficaci gli incontri collegiali con il cloud.
MODULO 4
AMBIENTI INNOVATIVI ed INCLUSIVI.
La progettazione e l’organizzazione di spazi di apprendimento innovativi.
La destrutturazione/ristrutturazione dell’aula per una didattica per competenze.
La scuola in cloud, integrativa e non sostitutiva della scuola in presenza.
MODULO 5
ECOSISTEMA DIGITALE
L'infrastruttura, i device e gli ambienti virtuali.
La gestione della classe digitale.
Un tablet o un notebook nel corredo scolastico: come fare?
La navigazione e la sicurezza in rete: quali strumenti adatti alla scuola, se e perchè.
MODULO 6
LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA NELLA SCUOLA DEL CAMBIAMENTO.
Quali scelte organizzative e tecnologiche per una didattica in trasformazione.
Rivedere l’organizzazione della scuola (spazi, orari, gruppi) per una didattica inclusiva e per competenze.
La flessibilità nel curricolo e nella valutazione.
MODULO 7
COMUNICAZIONE EFFICACE NELLA SCUOLA INNOVATIVA
Come organizzare e migliorare la comunicazione interna.
#tuttoinduepagine: modelli per snellire la comunicazione professionale.
Nuovi strumenti di comunicazione verso l’esterno.
Non solo sito: i nuovi social per la comunicazione (anche) istituzionale.
Data la natura interattiva e la volontà di scambio che anima gli incontri si consiglia caldamente la partecipazione attiva e "live".
Durata
15 ore certificate
Corso live online svolto in modalità sincrona e interattiva con il formatore secondo il calendario indicato da CampuStore Academy.
Prezzo per singolo utente, valido anche con Carta del Docente. Per acquisto da parte di scuole, poli formativi e docenti contattarci per una quotazione.
FORMAZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI
Un progetto di ©LAURA BIANCATO, Dirigente Scolastico
GESTIRE IL CAMBIAMENTO PER INNOVARE LA SCUOLA
PREZZO PER ACQUISTO DA PARTE DELLA SCUOLA
La leadership nella scuola si esprime ordinariamente attraverso la capacità di innovare i processi educativi, ma è evidente che l’onda d’urto dell’emergenza sanitaria, ha messo ancor più in evidenza come nella scuola le capacità di adattamento, resilienza e soluzione dei problemi debbano inserirsi in un contesto di organizzazione di sistema. ll change management mira a facilitare l'accettazione dei cambiamenti. Si basa sulla capacità di anticipare i rischi, pianificando e attuando quei processi che permettono di trovare soluzioni praticabili e non imposte.
Il change management nella scuola del XXI secolo non può ovviamente prescindere da una forte connotazione digitale, sia nelle competenze necessarie agli attori del cambiamento, che negli strumenti, che negli obiettivi.
Obiettivi: Sviluppare competenze di progettazione e gestione del cambiamento (change management), in un’ottica di sistemicità, con la proposta di idee operative e concrete.
webinar interattivi, con strumenti per agire le competenze previste.
MODULO 1
CHANGE MANAGEMENT NELLA SCUOLA
Che cos’è il change management, modelli ed esempi dalle aziende.
Resistenza al cambiamento e possibili soluzioni per la scuola.
La costruzione del cambiamento nella scuola: leve, obiettivi e possibili percorsi.
MODULO 2
LEADERSHIP E TEAM BUILDING.
Gestire e motivare il personale: modelli di gestione del cambiamento nella scuola, per un approccio fortemente sistemico.
Leadership, team building e team working.
L’importanza dell’ “onboarding”: strumenti operativi.
MODULO 3
IL CLOUD COME AMPLIFICATORE DI CONDIVISIONE E COLLABORAZIONE.
Collaborazione e piattaforme cloud: condivisione professionale attraverso le piattaforme cloud.
Snellire e rendere efficaci gli incontri collegiali con il cloud.
MODULO 4
AMBIENTI INNOVATIVI ed INCLUSIVI.
La progettazione e l’organizzazione di spazi di apprendimento innovativi.
La destrutturazione/ristrutturazione dell’aula per una didattica per competenze.
La scuola in cloud, integrativa e non sostitutiva della scuola in presenza.
MODULO 5
ECOSISTEMA DIGITALE
L'infrastruttura, i device e gli ambienti virtuali.
La gestione della classe digitale.
Un tablet o un notebook nel corredo scolastico: come fare?
La navigazione e la sicurezza in rete: quali strumenti adatti alla scuola, se e perchè.
MODULO 6
LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA NELLA SCUOLA DEL CAMBIAMENTO.
Quali scelte organizzative e tecnologiche per una didattica in trasformazione.
Rivedere l’organizzazione della scuola (spazi, orari, gruppi) per una didattica inclusiva e per competenze.
La flessibilità nel curricolo e nella valutazione.
MODULO 7
COMUNICAZIONE EFFICACE NELLA SCUOLA INNOVATIVA
Come organizzare e migliorare la comunicazione interna.
#tuttoinduepagine: modelli per snellire la comunicazione professionale.
Nuovi strumenti di comunicazione verso l’esterno.
Non solo sito: i nuovi social per la comunicazione (anche) istituzionale.
Data la natura interattiva e la volontà di scambio che anima gli incontri si consiglia caldamente la partecipazione attiva e "live".
Durata
15 ore certificate
Disponibile
Il prodotto è disponibile presso il nostro magazzino Disponibile:Il prodotto è disponibile presso il nostro magazzino
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La leadership nella scuola si esprime ordinariamente attraverso la capacità di innovare i processi educativi, ma è evidente che l’onda d’urto dell’emergenza sanitaria, ha messo ancor più in evidenza come nella scuola le capacità di adattamento, resilienza e soluzione dei problemi debbano inserirsi in un contesto di organizzazione di sistema. ll change management mira a facilitare l'accettazione dei cambiamenti. Si basa sulla capacità di anticipare i rischi, pianificando e attuando quei processi che permettono di trovare soluzioni praticabili e non imposte.
Il change management nella scuola del XXI secolo non può ovviamente prescindere da una forte connotazione digitale, sia nelle competenze necessarie agli attori del cambiamento, che negli strumenti, che negli obiettivi.
Obiettivi: Sviluppare competenze di progettazione e gestione del cambiamento (change management), in un’ottica di sistemicità, con la proposta di idee operative e concrete.
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Gestire e motivare il personale: modelli di gestione del cambiamento nella scuola, per un approccio fortemente sistemico.
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La progettazione e l’organizzazione di spazi di apprendimento innovativi.
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La gestione della classe digitale.
Un tablet o un notebook nel corredo scolastico: come fare?
La navigazione e la sicurezza in rete: quali strumenti adatti alla scuola, se e perchè.
MODULO 6
LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA NELLA SCUOLA DEL CAMBIAMENTO.
Quali scelte organizzative e tecnologiche per una didattica in trasformazione.
Rivedere l’organizzazione della scuola (spazi, orari, gruppi) per una didattica inclusiva e per competenze.
La flessibilità nel curricolo e nella valutazione.
MODULO 7
COMUNICAZIONE EFFICACE NELLA SCUOLA INNOVATIVA
Come organizzare e migliorare la comunicazione interna.
#tuttoinduepagine: modelli per snellire la comunicazione professionale.
Nuovi strumenti di comunicazione verso l’esterno.
Non solo sito: i nuovi social per la comunicazione (anche) istituzionale.
Data la natura interattiva e la volontà di scambio che anima gli incontri si consiglia caldamente la partecipazione attiva e "live".
Durata
15 ore certificate
Corso live online svolto in modalità sincrona e interattiva con il formatore secondo il calendario indicato da CampuStore Academy.
Prezzo per singolo utente, valido anche con Carta del Docente. Per acquisto da parte di scuole, poli formativi e docenti contattarci per una quotazione.
FORMAZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI
Un progetto di ©LAURA BIANCATO, Dirigente Scolastico
GESTIRE IL CAMBIAMENTO PER INNOVARE LA SCUOLA
PREZZO PER ACQUISTO DA PARTE DELLA SCUOLA
La leadership nella scuola si esprime ordinariamente attraverso la capacità di innovare i processi educativi, ma è evidente che l’onda d’urto dell’emergenza sanitaria, ha messo ancor più in evidenza come nella scuola le capacità di adattamento, resilienza e soluzione dei problemi debbano inserirsi in un contesto di organizzazione di sistema. ll change management mira a facilitare l'accettazione dei cambiamenti. Si basa sulla capacità di anticipare i rischi, pianificando e attuando quei processi che permettono di trovare soluzioni praticabili e non imposte.
Il change management nella scuola del XXI secolo non può ovviamente prescindere da una forte connotazione digitale, sia nelle competenze necessarie agli attori del cambiamento, che negli strumenti, che negli obiettivi.
Obiettivi: Sviluppare competenze di progettazione e gestione del cambiamento (change management), in un’ottica di sistemicità, con la proposta di idee operative e concrete.
webinar interattivi, con strumenti per agire le competenze previste.
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CHANGE MANAGEMENT NELLA SCUOLA
Che cos’è il change management, modelli ed esempi dalle aziende.
Resistenza al cambiamento e possibili soluzioni per la scuola.
La costruzione del cambiamento nella scuola: leve, obiettivi e possibili percorsi.
MODULO 2
LEADERSHIP E TEAM BUILDING.
Gestire e motivare il personale: modelli di gestione del cambiamento nella scuola, per un approccio fortemente sistemico.
Leadership, team building e team working.
L’importanza dell’ “onboarding”: strumenti operativi.
MODULO 3
IL CLOUD COME AMPLIFICATORE DI CONDIVISIONE E COLLABORAZIONE.
Collaborazione e piattaforme cloud: condivisione professionale attraverso le piattaforme cloud.
Snellire e rendere efficaci gli incontri collegiali con il cloud.
MODULO 4
AMBIENTI INNOVATIVI ed INCLUSIVI.
La progettazione e l’organizzazione di spazi di apprendimento innovativi.
La destrutturazione/ristrutturazione dell’aula per una didattica per competenze.
La scuola in cloud, integrativa e non sostitutiva della scuola in presenza.
MODULO 5
ECOSISTEMA DIGITALE
L'infrastruttura, i device e gli ambienti virtuali.
La gestione della classe digitale.
Un tablet o un notebook nel corredo scolastico: come fare?
La navigazione e la sicurezza in rete: quali strumenti adatti alla scuola, se e perchè.
MODULO 6
LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA NELLA SCUOLA DEL CAMBIAMENTO.
Quali scelte organizzative e tecnologiche per una didattica in trasformazione.
Rivedere l’organizzazione della scuola (spazi, orari, gruppi) per una didattica inclusiva e per competenze.
La flessibilità nel curricolo e nella valutazione.
MODULO 7
COMUNICAZIONE EFFICACE NELLA SCUOLA INNOVATIVA
Come organizzare e migliorare la comunicazione interna.
#tuttoinduepagine: modelli per snellire la comunicazione professionale.
Nuovi strumenti di comunicazione verso l’esterno.
Non solo sito: i nuovi social per la comunicazione (anche) istituzionale.
Data la natura interattiva e la volontà di scambio che anima gli incontri si consiglia caldamente la partecipazione attiva e "live".
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